Com interatividade e muita animação os alunos aprenderam um pouco mais sobre pré-história e civilizações da antiguidade nessa atividade lúdica em que todos saem ganhando!
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Alunos do 6º ano 📚contextualizando a importância da relação com os alimentos através de hábitos saudáveis para um bom desenvolvimento do indivíduo. Professora Fabiana
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Esta semana o Professor Renato realizou, com os alunos do sétimo ano, algumas atividades utilizando os materiais do nosso Laboratório de Matemática (espelhos e caleidoscópios) explorando sobre os eixos de simetria. Foi um sucesso!
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Momento cívico acontecendo na escola com as turmas do Infantil, Fundamental 1 e 2, reforçando nossa civilidade!
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CORRENTES é uma instalação artística idealizada e concretizada pelos estudantes dos oitavos anos. Após estudos realizados sobre o conceito de instalação e sua aplicabilidade na linguagem contemporânea da Arte, sobre a teoria das cores, suas sensações e seu aspectos multissensoriais, os estudantes vivenciaram o processo 
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Verticalização, áreas verdes, áreas residenciais, poluição, vias de transporte… elementos da cidade vistos de cima. Os alunos do 6ºano exploraram o espaço urbano, durante a aula de Geografia com a professora Lívia, utilizando o Google Maps e Street View! Tecnologia, localização e educação.
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O 6° ano fez uma receita de chocolate hoje! A atividade é parte de projeto literário “How chocolate is made”. #WeLoveEnglish #LearnIsFun
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Dia para reforçamos a essencialidade das mulheres em nossa sociedade e nos aliarmos na luta contra o preconceito e a desigualdade de gênero. Pensando nisso, nossas alunas do 9º ano fizeram uma intervenção em todas as turmas dos anos finais para conscientizar todas e todos 
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Os sextos anos participaram de uma dinâmica durante a aula de Arte. Cada estudante tinha 2 minutos cronometrados para realizar um desenho livre. Ao sinal, trocavam o desenho entre os colegas da sala que tinham o desafio de continuar o desenho do outro em apenas 
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Aula prática sobre “Origem da vida” salientando o processo de decomposição da matéria orgânica. 9º ano – Professor Renato Feijão
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